COMPETENCIAS, LOGROS, INDICADORES
COMPETENCIAS, LOGROS,
INDICADORES
1.
¿Qué
son las competencias?
Un
conjunto de conocimientos, actitudes, disposiciones y habilidades (cognitivas,
socio afectivas y comunicativas), relacionadas entre sí para facilitar el
desempeño flexible y con sentido de una actividad en contextos relativamente
nuevos y retadores.
¿Qué
implica las competencias?
Las
competencias implican conocer, ser y saber hacer, usar el conocimiento en la
realización de acciones, desempeños o productos que le permitan al estudiante
ver qué tan bien está comprendiendo lo que aprendió.
Tipos
de competencias
·
Competencias
ciudadanas:
Son
el conjunto de conocimientos y de habilidades cognitivas, emocionales y
comunicativas que, articulados entre sí, hacen posible que el ciudadano actúe
de manera constructiva en la sociedad democrática.
·
Competencias
laborales:
Se
refieren a la competencia operacional para realizar diversos procesos mentales
o acciones de forma pragmática y a nivel de normas y operaciones que llevan a
resultados.
2.
¿Qué
es un logro?
Es
aquello que se desea potenciar y obtener en el proceso de formación del alumno
y deben construirse desde un proceso de estudio y reflexión de los educadores
de cada institución educativa. Pueden ser logros esperados y logros alcanzados.
¿Qué
son indicadores de logros?
Son
medios para constatar, estimar, valorar, autorregular y controlar los
resultados del proceso educativo, para que a partir de ellos y teniendo en
cuenta las particularidades de su proyecto educativo, la Institución formule y
reformule los logros esperados.
Características
de los indicadores de logros
-Constata
hasta donde se han obtenido los logros esperados
-se
perciben, se observan o se detectan.
-No
se alcanzan, ni se obtienen.
-Evidencian
el nivel de logro o nivel de desarrollo de los alumnos en su proceso de
formación.
en el siguiente vídeo se da a conocer una muy buena explicación acerca de los indicadores de logros:
documentos(sobre el tema competencias, logros, indicadores)
https://drive.google.com/file/d/13RcX4ERtQ_3xMl-AioHFbbBm78QHbWnr/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1TvpdWMsoiyWaN3aETql_BkAka0GVW5yc/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1CFjsy2CCa42J3fWZtnWXZLdaz9d1JjRh/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/13RcX4ERtQ_3xMl-AioHFbbBm78QHbWnr/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1TvpdWMsoiyWaN3aETql_BkAka0GVW5yc/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1CFjsy2CCa42J3fWZtnWXZLdaz9d1JjRh/view?usp=sharing
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